让名著阅读深度融入班级文化建设  

作　　者：赵芝萍 

机构地区：[1]江苏镇江科技新城实验学校

出　　处：《班主任之友（小学版）（下半月）》2020年第7期30-32,共3页Class Adviser

基　　金：江苏省重点立项课题《整本书阅读的区域实践研究》(课题编号:2019JK13-ZB75)的阶段性成果。

摘　　要：苏格拉底的最后一课,让弟子们悟得:要想除掉旷野里的杂草,方法只有一个,那就是在地里种上庄稼。这个哲理同样适用于班级文化建设。如何让班级和谐文明、积极向上,也需给它种上"庄稼",这个庄稼就是经典名著阅读。经典名著作品范围很广,如何选择?统编版语文教材"快乐读书吧"栏目推荐的阅读书目可谓经典中的经典,"拿来主义"即可!

关 键 词：班级文化建设 最后一课 名著阅读 阅读书目 语文教材 经典名著 拿来主义 班级和谐 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]