浅谈高职少数民族学生课堂教学存在的问题和对策  

作　　者：楚晴[1] 

机构地区：[1]黑龙江民族职业学院,黑龙江哈尔滨150066

出　　处：《科学咨询》2020年第18期45-45,共1页

基　　金：黑龙江省青年专项课题(课题批准号:GZD1317036)。

摘　　要：随着我国高等教育改革的不断深入发展,进入高职院校学习的中西部少数民族学生数量日趋增多,现阶段高职院校中针对少数民族学生的课堂教学存在许多问题,包括文化差异、教师能力问题等多方面,这些问题应当得到重视。笔者将会围绕现阶段高职少数民族的课堂教学问题展开,简要谈一谈针对这些问题所提出的解决意见。

关 键 词：高职院校 少数民族学生 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]