检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:桑园
机构地区:[1]重庆市南岸区学府路小学校,重庆南岸400060
出 处:《科学咨询》2020年第18期81-81,共1页
摘 要:数学在中小学教育之中一直都受到教育工作者的重视,同时数学也是学好其他理科的基础,尤其是中学的物理化学生物有时候涉及到一些复杂的计算和,以及一些技巧的演练都离不开数学。小学数学的学习对于学生来说是一个漫长的过程,需要学生在学习时不断强化练习,预习新知识,重温旧知识。但是教师在教学过程中往往忽略了学习数学很重要的一点就是不断做练习题,通过率练习来训练培养学生的数学发散思维,通俗的说就是挖掘学生一题多解的能力。本篇文章就围绕如何培养小学生的数学发散思维展开论述。
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