翻转课堂的生活化教学在小学信息技术课堂的应用  

作　　者：凌凡干 

机构地区：[1]广州市番禺区石岗小学

出　　处：《师道（教研）》2020年第8期84-84,共1页

摘　　要：一、信息技术课堂教学现状《信息技术》是小学生最为喜欢的课程之一。一方面,现实中的信息技术课堂并没有传说中的那么“高大上”,虽然教师机随时可以监控学生的电脑操作活动,但是仍然有一部分学生一开电脑就打开QQ,点开游戏。而教师在课堂教学过程中面对这样的问题,一周一节课,每节40分钟的教学时间,真的有点顾此失彼,力不从心的感觉。大多数教师只能点名批评、一语带过,却丝毫没有从学生的根本意识上帮助学生做出改变,改变学生对网络世界的认识。

关 键 词：生活化教学 信息技术课堂教学 电脑操作 点名批评 小学信息技术课堂 翻转课堂 教师机 课堂教学过程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]