基于学科特色的非机械类“现代工程图学”在线教学课程重构  

作　　者：刘晓潺 田辉[1] 邵龙 肖亚涛 

机构地区：[1]河南农业大学,河南郑州450002

出　　处：《南方农机》2020年第17期135-136,共2页

基　　金：2020年度河南省新工科研究与实践项目“面向农业农村现代化多学科交叉融合的创新型工程教育组织模式研究与实践”(2020JGLX014);河南省教育科学十三五规划“‘双一流’建设背景下机械类课程线上线下混合式教学模式实践研究”(2020YB0045)。

摘　　要：为了适应全面线上教学的需求,本课题组结合学科实际,从课程内容、课程开展形式以及课程考核方式三个方面,对非机械类“现代工程图学”课程进行了重构,构建了基于线上教学的课程体系,顺利完成了教学工作,并进行了课程满意度调查,取得了良好的教学效果,为后续课程改革提供了实践经验。

关 键 词：非机械类 在线教学 课程重构 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]