《声音》单元教材分析和教学建议  

作　　者：王庆志 

机构地区：[1]辽宁省沈阳市和平区教育研究中心,110000

出　　处：《湖北教育（科学课）》2020年第4期36-41,共6页The Science Teaching

摘　　要：我们生活在一个充满声音的世界里。学生看不到它,也摸不到它,却总能感受到它的存在,并对它充满好奇。声音是怎样产生的?我们为什么能听到声音?声音为什么有的高、有的低、有的强、有的弱?声音的高与低、强与弱是怎么变化的?我们能控制声音吗?《声音》单元共有8课,里面的一系列活动可以帮助学生找到上述问题的答案,增强他们探索更多未知世界的能力。

关 键 词：单元教材 未知世界 教学建议 声音 高与低 强与弱 好奇 学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]