基于数字技术的高校音乐听觉训练理论与方法研究  

作　　者：母剑云 

机构地区：[1]川北幼儿师范高等专科学校,四川广元628017

出　　处：《轻合金加工技术》2020年第8期74-75,共2页Light Alloy Fabrication Technology

摘　　要：随着我国数字化科技的不断发展,越来越多的专业在教学中开始利用数字化技术开展教学。音乐作为学生情感教育的一门重要课程,十分注重对学生视听能力的培养。高校如何在数字技术高速发展的现代社会背景下加强对音乐专业学生听觉训练需要进一步研究和讨论。当前,在大量实际操作的基础上研究出一套完整且可行性高的理论体系是我国音乐专业教育工作者需要深入探讨的课题。

关 键 词：音乐专业学生 数字化技术 音乐专业教育 听觉训练 开展教学 研究和讨论 学生情感教育 理论体系 

分 类 号：J613.1-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]