初中物理实践活动中培养学生核心素养的途径——以“家庭智能电路的连接”活动为例  

作　　者：王晓明 

机构地区：[1]大连教育学院

出　　处：《辽宁教育》2020年第15期94-96,共3页

摘　　要：最近两年,笔者有幸观摩了一系列围绕物理学科实践活动而开展的课堂教学,感触颇深。这些学科实践活动紧密结合现实生活,强调实际的应用,强化学生的实践能力。设计者从生活中选取与科学、技术、环境密切联系的问题,带领学生寻求解决问题的方法,并加以实践。这些学科实践活动不再以某些物理概念的教学为核心.

关 键 词：学生核心素养 学科实践活动 现实生活 课堂教学 物理实践活动 解决问题的方法 物理概念 强化学生 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]