多平台互动混合式教学模式设计与实践——以大学英语《综合教程》为例  

作　　者：苏一[1] 冯晓玲[1] 

机构地区：[1]山东农业大学外国语学院

出　　处：《校园英语》2020年第26期19-20,共2页English On Campus

基　　金：山东农业大学课程思政教改项目:以“讲好中国故事”为内容的翻译教学与大学英语教学融合研究(S2019034)。

摘　　要：随着教育信息化的发展,教师开展智慧教学的探索和实践在不断深入。本文尝试融合线上教学平台和课堂教学的优势,从教学资源、教学环节、课程评价、师生互动和智慧科技支撑五个方面设计并实践课前——课堂——课后多平台互动混合式教学模式,并对存在的主要问题提出了改进措施。

关 键 词：多平台 混合式教学 大学英语 教学设计与实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]