地方本科高校钢琴教学创新模式研究与实践——以转型发展为背景  

作　　者：郑燕琳[1] 

机构地区：[1]天水师范学院,甘肃天水741000

出　　处：《吕梁教育学院学报》2020年第2期131-133,共3页Journal of Lvliang Education College

基　　金：2018年甘肃省教育科学规划高等与职业教育课题“基于地方高校转型发展背景下艺术类‘慕课’翻转教学技法实践创新模式(项目批号:GS[2018]GHBBK120)”的研究成果。

摘　　要："向应用技术型转变"已成为近年来地方高校转型发展的一个热点,钢琴教学又将如何适应这种转变?地方高校钢琴教学创新模式是在转型发展的大背景下进行的,既要突出应用性,又要体现时代性。本文主要将培养新时代中的钢琴专业人才作为核心切入点,把社会经济的发展以及社会上对于音乐复合型人才的迫切需求作为基本依据,基于地方高校转型发展视角,探究与地方经济社会发展相适应的复合型钢琴人才培养模式。

关 键 词：转型发展 地方高校 钢琴教学 创新模式 

分 类 号：G633.95[文化科学—教育学]