整合题组练思维 对比辨析识氯气——以人教版高中《化学》(必修1)“氯气的化学性质”教学为例  

作　　者：赵海明 

机构地区：[1]曲靖市第一中学

出　　处：《云南教育（中学教师）》2020年第7期43-44,共2页Journal of Yunnan Education

摘　　要：一、"漂白性的本质"题组辨析在教学人教版高中《化学》(必修1)"氯气的化学性质"时,关于"漂白性的本质"一直是学生容易混淆的问题。到底起漂白作用的是氯气还是次氯酸,学生总是难以分清。很大一部分学生还会错误地认为氯气具有漂白性或者觉得氯气能在干燥的环境中将有色物质漂白。针对学生的这一认识误区,笔者在教学中设计了一组题目,让学生在训练中对比、辨析氯气的化学性质。

关 键 词：题组 有色物质 次氯酸 化学性质 漂白性 漂白作用 人教版 氯气 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]