漂白性

作品数：193被引量：106H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：卢宇靖张焜黄宝华彭孝军衷明华更多>>
相关机构：河南大学广东工业大学大连理工大学韩山师范学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金广东省农业攻关项目现代农业产业技术体山东省现代农业产业技术体系创新团队建设专项资金系建设专项资金中国博士后科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
用pH试纸测定84消毒液pH的实验探究
《中学化学教学参考》2025年第4期46-48,共3页董顺 徐泓 盛俭发 
2023年安徽省教育装备立项课题“高中化学实验教学的实施路径研究”(项目编号:ZB23197)阶段性研究成果。
实验发现不同浓度84消毒液的pH均能用pH试纸进行测定,浓度越大试纸颜色褪去越快,浓度较小时试纸颜色褪去较慢。向不同浓度84消毒液中滴加酚溶液,溶液均先变红后褪色,浓度越大褪色越快。不同浓度84消毒液均能使红色石蕊试纸变蓝,浓度较大...
关键词：84消毒液 漂白性 碱性 PH试纸 实验探究 
探究氯水中的漂白性物质
《实验教学与仪器》2024年第10期62-63,共2页尚荣荣 
北京市教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“在高中化学教学中开展项目式学习提高学生创新能力的实践研究”,编号:CDDB21352。
针对人教版高中化学教材中“氯水的性质及成分探究”实验存在的试剂用量较大、操作不方便、时间较长等问题,分析文献中已有改进与创新实验的优缺点,从中找出进一步优化创新的方法,即利用Y形试管、医用三通管、注射器、棉花和品红试纸等...
关键词：Y形试管 氯水 漂白性物质 微型一体化 创新实验 
高中化学“二氧化硫的性质与用途”的项目式教学——“纸张久置泛黄”的原因初探
《化学教与学》2024年第3期40-42,共3页刘润芝 
本项目式学习围绕“纸张久置泛黄”这一问题进行展开,分别探究干燥的二氧化硫与湿润的二氧化硫的漂白性,引导学生认识二氧化硫漂白的原理,感知二氧化硫作为酸性氧化物的性质。以“探究二氧化硫的漂白性”“探究二氧化硫与水的反应”“...
关键词：项目式学习 二氧化硫 漂白性 纸张泛黄 
有关漂白性对比实验的改进研究——以“干燥氯气、次氯酸和次氯酸钠”漂白性对比为例
《化学教与学》2024年第3期95-96,共2页盛荣 陈雨琦 黄海彬 
江苏省教育科学“十三五”规划“教师发展研究专项”课题“指向高中化学教师专业发展的数字化实验与传统实验有机整合研究”(编号:J-c/2020/25)的阶段性研究成果
根据2019年高考江苏卷第16题中降低NaClO溶液的初始pH后NO转化率提高的原因,本文进一步地溯源至人教版高中化学教材必修第一册第二章第二节中“漂白液、漂白粉和漂粉精既可以作棉、麻、纸张的漂白剂,又可以用作游泳池等场所的消毒剂”...
关键词：干燥氯气 次氯酸 次氯酸钠 漂白性 实验改进 
巧用微型实验一体化探究二氧化硫的性质
《中学化学教学参考》2024年第2期78-78,共1页赵燕 徐琳 
烟台市教育科学“十四五”规划课堂教学改革专项课题“核心素养导向下的传统文化与化学知识融合的教学实践研究”(课题编号:KXXBZX061)研究成果。
新课标明确指出不同价态含硫物质的转化属于学生必做实验,其中二氧化硫的化学性质探究属于其中一部分.二氧化硫的化学性质探究主要有二氧化硫是酸性氧化物,具有氧化性、还原性和漂白性,这四个实验均为常温实验,但都离不开二氧化硫的制...
关键词：酸性氧化物 微型实验 二氧化硫 含硫物质 新课标 密闭性 漂白性 一体化 
自制微型干燥管在氯气漂白性实验中的应用
《中学化学教学参考》2023年第11期63-63,共1页程果 
利用废弃的玻璃滴管制成微型干燥管,变废为宝,并应用于验证氯气是否具有漂白性的实验中,体现了化学学科实验探究与创新意识、科学态度与社会责任的核心素养.
关键词：自制教具 微型干燥管 氯气 漂白性 
“一锅法”合成高荧光有机硅点被引量：1
《江苏科技大学学报（自然科学版）》2021年第4期85-88,113,共5页熊维伟 吴王聪 郑芬芬 
国家自然科学基金资助项目(21701059);江苏省自然科学基金资助项目(20170571)。
荧光硅量子点由于其良好的生物相容性,在生物和生物医学中具有巨大的潜在应用前景.然而,由于大多数硅量子点较差的水溶性及低的荧光量子产率,严重阻碍了其在生物领域的应用发展.文中通过使用亲水性硅源分子与有机染料,采用“一锅”水热...
关键词：有机硅点 高荧光 抗光漂白性 
氯气与水反应产物的探究
《实验教学与仪器》2021年第4期37-38,共2页李玲丽 李忠恒 周丽梅 
南充市2018年课题“新课标背景下的高中化学实验创新设计与教学研究”的阶段性研究成果之一。项目编号:CJF19090。
为了探究氯气与水反应的产物,可用具支试管、注射器等制作一个简易实验装置。该装置可完成氯气的制备,氯气与水反应产物的检验,以及次氯酸钠漂白性的验证。装置密闭性较好,可防止氯气泄漏,实验仪器常见,操作简单,实验用时短。
关键词：氯水 漂白性 实验 
基于证据推理的实验教学设计与实践 -- 以“次氯酸漂白作用实验的创新”为例
《化学教与学》2021年第1期48-51,共4页袁君亚 
江苏省教育科学“十二五”规划课题“教研组主动发展与活动方式的评价研究”(课题编号D/2015/02/362)阶段性研究成果之一。
分析次氯酸的漂白作用实验的教学作用以及对该实验的研究和存在的问题,设计氯气制备、干燥、漂白、尾气处理的一体化装置,应用于化学实验教学实践,基于证据进行逻辑推理,加深学生对次氯酸的漂白性的认识和理解,将证据推理渗透到实验教学...
关键词：证据推理 次氯酸漂白性 实验创新 教学实践 
运用数字化实验探究84消毒液漂白性的影响因素
《化学教与学》2020年第12期96-97,89,共3页严金花 
84消毒液作为一种高效的含氯消毒剂在新冠病毒疫情期间被广泛运用,除此之外它还可用作漂白剂。从市民使用过程中存在的一些疑惑,提炼出了影响84消毒液漂白性的三个因素:温度、浓度和pH,并且运用数字化实验探究温度、浓度、pH和漂白性的...
关键词：84消毒液 漂白性 数字化实验 
全选清除导出
共20页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部