审美教育:古诗词教学的应然追求  

作　　者：王静 

机构地区：[1]江苏省连云港市实验学校

出　　处：《语文世界（中旬刊）》2020年第7期50-51,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：在古诗词欣赏中,我们不仅能够看到古代人的思想与智慧,更能够品味其中独特的美学价值。在初中阶段,审美教育是学生核心素养培养的重要内容。教师应把握学生的情感认知发展,利用古诗词为学生创设浓厚的美学氛围,为学生形成良好的美学熏陶。

关 键 词：古诗词教学 应然追求 核心素养培养 认知发展 审美教育 人的思想 初中阶段 古诗词欣赏 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]