语文教学要重视对联教学  

作　　者：胡笑梅[1] 

机构地区：[1]江苏省苏州市第十六中学

出　　处：《语文教学与研究》2020年第18期33-35,共3页

摘　　要：我国是一个历史悠久的国度,其文化源远流长。对联及对联相关的文化更是流传之今,而且生生不息。语文教学是一门开放性学科,对于对联及对联文化,我们语文教师也应做相应的教学与引导。一、关于对联对联,雅称"楹联",俗称"对子"。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。从秦汉之前出现的对联雏形桃符,到五代十国出现的春联,距今已有一千多年的历史了。

关 键 词：语文教学 对仗工整 汉语语言 五代十国 言简意深 对联 开放性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]