中小学音乐课堂唱歌教学存在的问题及解决策略  

作　　者：周世春 

机构地区：[1]安徽省淮南第二十六中学

出　　处：《基础教育论坛》2020年第28期46-47,共2页

摘　　要：音乐教学对于我国当代中小学生全面发展的教育意义非凡。但是,从我国中小学音乐课堂教学现状来看,仍然在教学过程中存在一些问题需要我们进一步的改善与提升。文章主要针对于中小学生音乐课堂教学过程中存在的问题及解决策略做出进一步的阐述。

关 键 词：音乐课堂 唱歌教学 存在问题 解决策略 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]