农村普通高中集体备课有效策略研究  

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作  者:戴玉芳 

机构地区:[1]岳阳市十九中

出  处:《语文新读写》2020年第10期17-18,共2页New Chinese Reading and Writing

摘  要:通过对农村普通高中语文集体备课的现状分析,探索了在集体备课中存在的形式化、合作不紧密、缺乏共享等问题,据此提出了提高合作意识、丰富备课形式、构建共享机制的策略建议,希望能够为改进农村高中集体备课现状提供有价值的参考。

关 键 词:集体备课 农村普高 探索问题 改进策略 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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