研讨式五步教学法在职业院校中的运用  

作　　者：张燕 

机构地区：[1]湖南高尔夫旅游职业学院

出　　处：《科学大众（科技创新）》2020年第9期376-376,共1页

摘　　要：研讨式五步教学法作为一种创新式的教学方法,变传统的“填鸭式”教学为学生自主学习,能更好地培养学生的综合能力,具有广阔的发展前景。文章在分析研讨式五步教学法在职业院校中运用可能出现的一些问题及原因的基础上,有针对性地提出相应对策,以便其在职业院校中的运用更加得心应手。

关 键 词：研讨式 五步教学法 职业院校 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]