加强语言文字运用能力  

作　　者：周梦琦 

机构地区：[1]泗洪县第一实验学校

出　　处：《海风》2020年第2期133-134,共2页Sea Breeze

摘　　要：小学语文的教学主要是加强学生的读写听说的能力。而现阶段的小学语文教学大多采用的是死记硬背的方式,这种方式并不利于学生对于所学内容的理解和应用,逐渐降低学生对于学习的兴趣。本文主要阐述的是在小学语文教学中用来加强学生语言文字运用能力的具体方法,并通过相关案例的列举进行说明。希望通过这些方法的应用,可以增加学生对于所学的语言文字的理解与运用,从而逐步加强学生对于语言文字的运用能力。

关 键 词：小学语文 语言文字运用能力 理解与运用 理解和应用 读写听说 死记硬背 方法的应用 具体方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]