音乐文化为核心的音乐教育哲学观  

Philosophy of music education with music culture as its core

作　　者：卢莎莎[1] Lu Shasha

机构地区：[1]星海音乐学院音乐教育学院

出　　处：《星海音乐学院学报》2020年第3期112-120,共9页Journal of Xinghai Conservatory of Music

基　　金：广东省教育科学规划课题“核心素养理念引领下的拓展性音乐课程建设策略研究”(2017GXJK083)。

摘　　要：音乐是一种文化定义的符号系统,音乐文化是从音乐听觉、音乐创作、音乐表演等音乐活动和音乐知识中衍生出来的精神价值。从艺术知识的具体特点综合考虑,音乐文化的两个组成部分是音乐体验和音乐能力。音乐教育的最终目的不是培养音乐家,而是培养有音乐文化修养的音乐爱好者,并在每个教育阶段持续的培养和发展中提高自身的音乐文化素养。

关 键 词：音乐文化 音乐教育 音乐体验 音乐能力 音乐教育哲学 

分 类 号：J60-059[艺术—音乐]