应用型本科高校工程数学课程的教改研究  

作　　者：蔡敏[1] 张东立 

机构地区：[1]青岛黄海学院,山东青岛266427 [2]青岛海信日立空调系统有限公司生产技术部,山东青岛266000

出　　处：《教师》2020年第23期58-59,共2页Teacher

摘　　要：应用型本科高校的教育目标是培养掌握专业技术的应用型人才。因此,针对不同专业的学生,在课程设置、教学方法、教育理念上都应体现出一定的差异性。就目前来看,其很多课程中采用的教学模式与方法的适用性都在不断降低,到了必须改革的关头。文章将以工程数学课程为例,探讨应用型本科高校教学改革的具体路径。

关 键 词：应用型本科 工程数学 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TB11[文化科学—教育学]