基于SPSS程序设计的试卷分析与评价  

作　　者：肖焕波[1] 刘佳[1] 袁作雄[1] 裴金晶[2] 

机构地区：[1]首都医科大学燕京医学院流行病与卫生统计学教研室,北京101300 [2]首都医科大学燕京医学院教学办公室

出　　处：《基础医学教育》2020年第9期672-675,共4页Basic Medical Education

摘　　要：通过试卷分析评价教学效果和试题质量,及时反馈教学环节或命题中存在的问题,不断提高教学效果和命题质量。基于SPSS软件Syntax窗口的程序设计进行试卷分析,可以方便地计算成绩的描述性统计分析指标,了解成绩的分布特征,分析试卷的难度、区分度及信度,一键式运行操作提高试卷分析的效率。

关 键 词：试卷分析 SPSS软件 难度 区分度 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]