初中物理实验课程资源开发和利用探究  

作　　者：吴克榕 

机构地区：[1]福建省南平剑津中学,福建南平353000

出　　处：《学周刊》2020年第29期25-26,共2页Learning Weekly

摘　　要：实验既是学生学习物理的基础,也是物理的主要教学内容和教学手段。学生在亲自动手实验和操作的过程中,能够根据实验现象获取一系列的实验结论和规律。一名优秀的物理教师,不仅要在教学过程中为学生正确演示实验和指导学生进行试验,也能够自主开发出各种优秀的物理实验课程资源。本文就初中物理实验课程资源的开发与利用展开了具体的研究,仅供参考。

关 键 词：初中物理 实验课程资源 开发与利用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]