初中语文古诗词鉴赏教学的有效策略初探  

作　　者：王新梅 

机构地区：[1]定西市漳县城关中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2020年第16期59-60,共2页

摘　　要：中华传统文化中古诗词是不可或缺的内容,它所占据的地位较高,正因为古诗词具有一定的可鉴赏性,现阶段已被纳入到语文课程中。值得一提的是,初中生在学习古诗词知识的过程中很难掌握正确的学习方法,大大削弱了学习效果。基于这一情况,建议语文教师加强引导,从古诗词鉴赏层面入手,制定针对性的教学方案,从而保证教学效果。本文主要针对初中语文教学过程中古诗词鉴赏教学的策略进行分析,提出了相应的建议,以下为详细叙述。

关 键 词：初中语文 古诗词鉴赏 教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]