《电子电器应用与维修实训教学系统》对中职学生教学效果的探索  

作　　者：柳明[1] 

机构地区：[1]大连电子学校,辽宁大连116000

出　　处：《新一代（理论版）》2020年第22期43-43,共1页The New Generation

摘　　要：职业教育要求教师不断汲取新的教育理念,跟上时代发展步伐,根据学生和社会发展变化,更新教育思想,探索新的教育方式和行之有效的途径,激发学生学习兴趣。职业教育如何适应企业需求,不断提高教学质量,是一个亟待解决的问题。优化课堂教学,提高课堂教学效果仍然是教学改革和发展的首要任务。

关 键 词：职业教育 课堂教学 途径 教学效果 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]