疫情背景下在线教学的探索与实践  被引量:3

Exploration and Practice of Online Teachingin the Context of theNew Coronavirus Pneumonia Epidemic Situation

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作  者:龚成清[1] GONG Cheng-qing(Guangdong Women Polytechnic,Department of Applied Design,Guangzhou 511450,China)

机构地区:[1]广东女子职业技术学院应用设计学院,广东广州511450

出  处:《电脑知识与技术》2020年第27期116-117,119,共3页Computer Knowledge and Technology

基  金:广东女子职业技术学院2017年度课题研究成果,项目名称:计算机应用专业“校企协同、工学一体”人才培养模式的研究与实践(项目编号:A201701);广东省高等职业技术教育研究会2017年度重点课题研究成果,项目名称:高职动漫制作技术专业“六位一体”人才培养模式的研究和实践(项目编号:GDGZ17Z007);全国高职高专创新创业教育协作会2018年度课题研究成果,项目名称:高职计算机应用专业创新创业课程体系的构建研究。

摘  要:为了应对新型冠状病毒肺炎疫情对学校的冲击,各学校都制订了在线教学方案。教师如何充分利用信息技术手段开展好在线教学就成为急需解决的一个问题。通过分析在线教学的两种模式、提出了在线教学平台的选择原则,给出了在线教学翻转课堂实施的建议,保证疫情防控期间教学进度和教学质量。In response to the New Coronavirus Pneumonia crisis,all schools set the online teaching programme.So how the teachers do online teaching well by making full use of information technology is an urgent problem to be solved.This paper analysis the two modes of online teaching.It puts forward the selection principle of online teaching platform.It also puts out suggestions on the implementation of online teaching to ensure teaching progress and quality.

关 键 词:疫情 在线教学 教学设计 教学质量 

分 类 号:TP37[自动化与计算机技术—计算机系统结构]

 

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