浅议初中毕业班数学复习课的有效性  

作　　者：张影 

机构地区：[1]吉林省长春市第八十七中学

出　　处：《中国校外教育》2020年第25期166-166,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

摘　　要：为了使初中毕业班的数学课堂教学有效性得到提升,要全面调动学生的自主学习性和学习积极性,提高数学老师的教学能力和教学手段,达到互赢、共赢的目的。对此,通过多年的毕业班数学复习课的观察,探索出初中毕业班数学复习课的一些缺陷,也探索出一些解决方案。

关 键 词：初中毕业班 数学复习课 有效性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]