你的“强势来袭”,我的“暗流涌动”——谈小学语文“导学案”的设计  

作　　者：陈玉娟 

机构地区：[1]江苏省徐州市铜山区实验小学海河路校区,221116

出　　处：《语文天地》2020年第30期22-23,共2页

摘　　要：导学案,是教师针对课堂教学预设而在课前编制的用于引领学生学习的方案。借助导学案能优化教学过程,使教师通过课前集体研究、个人备课再到集体探讨,提高其教学水平。教师在设计导学案时,还应兼顾对学生的素质教育,以学生的全面发展为出发点和落脚点,使他们能够快乐学习。

关 键 词：导学案 快乐学习 小学语文 优化教学过程 引领学生 课堂教学 个人备课 教学水平 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]