高职院校自主办学能力提升路径探析  

作　　者：乔晓艳[1] 

机构地区：[1]湖南交通职业技术学院

出　　处：《机械职业教育》2020年第9期59-62,共4页Vocational Education for Mechanical Industry

基　　金：湖南省教育厅科学研究优秀青年项目“‘双一流’背景下高职院校特色专业群建设研究”(项目编号:17B085);湖南省社科基金教育学专项一般资助课题“一流行业特色高职院校的内涵及评价体系构建研究”(课题编号:XSJ17B34)的阶段性研究成果。

摘　　要：提升高职院校自主办学能力是遵循高等职业教育规律,推进高等职业教育体制改革的必然选择。当前我国高职院校自主办学中存在外部监督评估与内部治理机制不健全、政府职能尚未完全转变的问题,自主办学有效落实面临一定困境。提升高职院校自主办学能力应注重院校发展规划的编制、按照市场需求办学、寻求多元办学主体、完善内部治理机制、用好关键办学自主权等提升自主办学能力。

关 键 词：高职院校 自主办学 能力提升 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]