浅析分层教学法在UG软件教学中的应用  

作　　者：刘佳坤[1] 

机构地区：[1]黑龙江农业工程职业学院,黑龙江哈尔滨150088

出　　处：《发明与创新（初中生）》2020年第10期7-8,共2页

基　　金：黑龙江省教育科学“十三五”规划课题“高职高专信息化课程建设及应用性研究”,课题编号:ZJC1318038。

摘　　要：分层教学法是伴随教育事业快速发展、人才标准提升双重作用与影响下产生的新型教学手段,它的作用及价值逐渐受到关注和重视,已被应用在各个阶段教学、各科课堂教学中。通俗来说,分层教学是指教师根据学生现有的知识以及能力水平,科学地将学生按照水平分成若干小组并且将其分类对待的一种教学方法。其适用于教师分层策略的互动,这些群体可以得到一个更好的发展机会。本文通过对UG软件产品设计和数控加工的教学方法进行研究和分析,对于课程应用等领域的作用进行研究,从而充分体现出高职教育的教学目标。

关 键 词：分层教学 UG软件 教学与研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]