新工科专业职教本科试点的研究与实践  

Research and Practice of Vocational Engineering Undergraduate Pilot Project

作　　者：邝卫华[1] 黄学飞 李国斌[1] 盛永华[1] KUANG Wei-hua;HUANG Xue-fei;LI Guo-bing;SHENG Yong-hua

机构地区：[1]广州番禺职业技术学院智能制造学院,广东广州511483

出　　处：《安徽职业技术学院学报》2020年第3期6-9,共4页Journal of Anhui Vocational & Technical College

基　　金：2018年广东高校重点平台和科研项目“基于产教融合的智能装备制造新工科专业群建设研究与实践”(2018GXJK354);2018年广州市教育科学规划课题“新工科背景下基于产教融合的智能装备制造专业群建设研究与实践”(201811667);2019年广州市高校创新创业教育项目“基于双创融合的智能装备制造新工科专业群建设研究与实践”(2019KC112);2019年广州市高等学校教育教学改革项目“基于产教融合的新工科专业建设研究与实践”(2019JG205)。

摘　　要：文章基于本科院校与高职院校合作举办“四年制协同本科班”的试点经验,探讨了合作院校在体制机制建设、教学管理制度、人才培养模式、课程体系改革、课程标准制订等方面的有效探索,对本专科院校协同开展本科层次应用型人才培养具借鉴意义。Based on the pilot experience of cooperation between undergraduate university and higher vocational colleges in the "four-year collaborative class", this paper discusses the implementation experience in terms of the system and mechanism construction, teaching management system, talent training mode, curriculum reform and curriculum standard formulation. It is a good reference for the promotion of the collaborative training of applied vocational undergraduates.

关 键 词：职教本科 人才培养模式 课程体系改革 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]