古代汉语实践教学策略研究  

作　　者：张丽霞[1] 

机构地区：[1]呼伦贝尔学院文学院

出　　处：《文学教育》2020年第28期76-77,共2页Literature Education

基　　金：呼伦贝尔学院2018年度科研项目“古代汉语课堂实践性教学与应用型人才培养的内涵和策略研究”(项目编号:2018KCYB23)的研究成果。项目负责人张丽霞,主要参与人:尚爱萍、娜布其、师海英、曾庆娜。

摘　　要：随着高等教育向大众化转变,古代汉语作为一门传统学科,在应用型人才培养的新要求下,融入了新的因素,面对着新的挑战。挖掘古代汉语课程的应用性内涵,离不开对古汉语教学目标、教学内容、教学策略各个方面细致深入地研究,而其中实践教学策略的引入在古代汉语的教学改革中收效显著。

关 键 词：古代汉语 实践教学 能力培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]