对高职院校学生英语厌学心理剖析及疏导对策  

作　　者：周亚琼[1] 

机构地区：[1]安徽商贸职业技术学院

出　　处：《校园英语》2020年第29期104-105,共2页English On Campus

摘　　要：英语的应用范围愈来愈广泛,使用的次数也愈来愈频繁,我国对英语教学的发展也逐渐重视,英语是高职院校的一门必修课程,它在高职院校的教学过程中也面临一些问题。部分高职院校的学生存在厌学情绪,对英语教学存在较大的抵触心理,影响了英语课程的学习,对高职院校英语教学的课程质量造成消极影响。高职院校必须对学生的厌学情绪进行疏导,保证学生的身心健康,对英语教学方式进行改革,提升学生的听课效率。

关 键 词：高职院校 英语 厌学心理 疏导对策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]