推进高校领导干部能上能下常态化管理探析  

作　　者：葛晨光[1] 秦鹏鸣 

机构地区：[1]南阳理工学院,河南南阳473004 [2]南阳理工学院党委,河南南阳473004

出　　处：《学校党建与思想教育》2020年第20期22-24,共3页The Party Building and Ideological Education in Schools

基　　金：河南省软科学项目“优化政治生态视域下高校领导干部能上能下机制构建研究”(项目编号182400410333);河南省政府决策研究招标课题“推进领导干部能上能下常态化管理研究”(项目编号2017B442)的阶段性研究成果。

摘　　要：推进高校领导干部能上能下常态化管理,对于建设高素质的干部队伍,推进高等教育健康快速发展,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有十分重要的历史和现实意义。当前高校推进领导干部能上能下常态化管理还存在着缺乏“下”的社会基因、缺乏“下”的责任担当、缺乏“下”的科学体系和缺乏“下”的配套机制等问题,因此,必须加强制度设计,让干部“下有氛围”;准确识别干部,让干部“下之有据”;严格工作流程,让干部“下有规范”;加强后续管理,让干部“下有可为”;落实工作责任能上能下,让干部“应下必下”。

关 键 词：高校 领导干部 能上能下 常态化管理 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]