职业教育1+X课程体系的构建研究  

The Research on the Construction of 1+X Curriculum System of Vocational Education

作　　者：张弛[1] 崔玲玲[1] 孙艺铭[1] 雷前虎[1] ZHANG Chi;CUI Ling-ling;SUN Yi-ming;LEI Qian-hu(Xingtai Polytechinic College,Xingtai,Hebei 054035,China)

机构地区：[1]邢台职业技术学院,河北邢台054035

出　　处：《邢台职业技术学院学报》2020年第4期49-52,共4页Journal of Xingtai Polytechnic College

基　　金：教育部人文社会科学研究项目青年基金——“产教融合下职业教育有效供给的贡献度研究”的阶段性研究成果。项目编号:18YJC880118;教育部人文社会科学研究项目青年基金——“中国智造下1+X协同促进高素质复合型技能人才培养的绩效研究”,项目编号:20YJC880122;2020年度河北省高校人文社科课题青年基金项目——“中国智造视域下高技能人才职业素质模型与1+X育训协同体系研究”项目编号:SQ201080。

摘　　要：《国家职业教育改革实施方案》提出开展实施1+X证书制度试点工作,不断构建完善我国现代职业教育人才培养体系。在院校实施层面,推进1+X证书制度亟须构建相应的1+X课程体系,将课程思政、专创融合、产教融合等元素融入课程设计与实践,进一步激发职业教育在社会发展中的潜力和动能,为国家经济转型发展培养亟须的创新型、复合型技术技能人才。The Implementation Plan of National Vocational Education Reform proposes to carry out the pilot work of 1+X certificate system,and constantly build and improve China's modern vocational education talent training system.When colleges implement it,it is urgent for them to build the corresponding 1+X curriculum system to promote the certificate system,and combine the ideology-oriented curriculum,specialty-driven innovation,industry-education integration and other elements with the curriculum design and practice,and further stimulatethe potential and kinetic energy of vocational education in the development of society,in order to cultivate creative and compound talents to meet the urgent needs of national economic transformation and development.

关 键 词：职业教育 1+X课程体系 课程思政 创新创业教育 产教融合 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]