英语多模态网络课堂自主学习与多模态教学模式研究——评《基于多模态语料库的语力研究:多模态语用学新探索》  被引量:6

在线阅读下载全文

作  者:付光辉 

机构地区:[1]湖北文理学院

出  处:《外语电化教学》2020年第4期118-118,共1页Technology Enhanced Foreign Language Education

摘  要:在社会文化多元化和文化呈现方式多样化的当下,利用多模态化英语教学模式和多模态语料库进行高校英语教育改革研究,有助于培养大学生多模态网络课堂教学自主学习能力。将多模态个性化外语教学模式介入网络课堂教学与自主学习中,将学生培养成拥有多元识读和语言交流能力的人。当前我国高校英语网络课堂教学与自主学习普遍存在教学和管理混乱、学习目的性不明确、学习计划性缺乏、自主学习效率低等问题。

关 键 词:网络课堂教学 语言交流能力 多模态语料库 多模态教学模式 自主学习 高校英语教育 多元识读 文化呈现 

分 类 号:H319.3[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象