小学作文生活化指导策略  

作　　者：黄莺 

机构地区：[1]福建三明沙县城关第一小学

出　　处：《作文成功之路（小学）》2020年第9期50-50,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：文学与生活存在紧密的联系,生活为文学提供丰富的素材,文学使生活变得更加美好.小学阶段是文学的萌芽时期,该阶段对于培养学生的写作兴趣、提高学生的写作水平有着至关重要的作用.传统教学不重视学生的实际情况,忽视学生的主体地位,导致学生的写作内容脱离生活实际,不能激发学生的写作热情,不利于教师开展作文教学工作.

关 键 词：写作热情 指导策略 写作内容 作文教学 写作兴趣 萌芽时期 作文生活化 传统教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]