浅谈初中英语词汇教学  

作　　者：胡嘉雯 

机构地区：[1]四川省汶川中学校

出　　处：《散文选刊（中旬刊）》2020年第6期49-49,共1页PROSE DIGEST

摘　　要：我国英语教育自改革开放以来,规模不断发展并扩大,教学成果上也取得了非常显著的荣誉。目前国内经济飞速发展,国民综合水平快速提升,但是英语的教学现状并不能满足社会的发展,还存在着很大的差距。而英语词汇教学更是整个教学过程中的基础及重要部分。初中生不仅仅要学会规定数量的单词,还要根据语境和构词法知识来理解句子甚至篇章内容。在背诵词汇的过程中还要掌握学习快速有效地记忆词汇,培养学生能借助语境克服生词障碍;理解句子大意。

关 键 词：教学成果 初中英语词汇教学 生词障碍 理解句子 教学现状 构词法 篇章内容 英语教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]