小学英语复习单元教学中主题意义探究的实践  

作　　者：郄利芹[1] 贺昀 

机构地区：[1]北京教育学院外语系 [2]北京市石景山区实验小学

出　　处：《中小学外语教学》2020年第18期42-47,共6页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：本文以北京版《英语》教材一个复习单元的教学设计为例,从单元主题和单课时子主题的确定、单元教学目标的表述、单元教学内容的安排以及教学活动的设计等方面,介绍了小学英语基于主题意义探究的复习单元教学设计的实践路径和方法。

关 键 词：小学英语 主题意义 复习单元 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]