E-Learning平台的自建及其在数学教学中的作用——以扬州大学附属中学为例  

作　　者：梁锋 

机构地区：[1]扬州大学附属中学,江苏扬州225002

出　　处：《实验教学与仪器》2020年第10期43-44,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：E-Learning平台是辅助学生学习的重要网络工具。在高三数学习题课上采用E-Leaming平台,可以帮助学生实现个性化学习,有利于分层教学,达到全体学生共同进步的目标。基于E-Lerning平台的混合式学习,具有系统性、适当性和可操作性的特点,能确保“学而不同”“学而不乱”“学而有升”。

关 键 词：高三 数学 混合式学习 E-Lerming平台 自建 教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.6[文化科学—教育技术学]