境外生经济数学分层次教学的探索与实践  

作　　者：许国安[1] 

机构地区：[1]华侨大学数学科学学院,福建泉州362021

出　　处：《大学教育》2020年第11期126-128,共3页University Education

基　　金：2015年福建省本科高校教育教学改革研究项目(编号:JAS151234);2017年华侨大学教师教学发展改革立项项目(编号17JF-JXGZ06)。

摘　　要：境外生经济数学的教学是境外生教学的一个重点与难点。通过对当前境外生经济数学教学的现状及主要问题进行分析,项目组科学设计了分层次教学模式,并在实际教学中探索与实践此教学模式,最后总结对比了分层次教学模式与传统教学模式的优点与不足。

关 键 词：经济数学 分层次教学 境外生 教学模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]