在重知导行中培育学生德才兼备——2020年高考全国卷Ⅱ试题的教学启示  

作　　者：李振刚 

机构地区：[1]陕西省西安市曲江第一中学

出　　处：《思想政治课教学》2020年第9期63-66,共4页

基　　金：陕西省中小学教学能手2019年专项课题“面向00后:高中思想政治议题式教学的优化策略研究”(项目号:GZZ1819069)阶段性研究成果。

摘　　要：引导教学是高考试题的核心功能。2020年高考全国卷Ⅱ思政试题在明确教学基本要求的同时又不禁锢课堂,要求教师在教学中注重学科知识在核心素养培育中的基础地位,在学科知识体系建构中掌握意识形态教育的主导权,在增强自身业务能力中扩充学生的知识储备,在服务和奉献中引导学生实现人生价值,落实立德树人根本任务,培育学生德才兼备。

关 键 词：引导教学 学科知识 意识形态 人生价值 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]