新时代劳动实践教育的价值思考  

作　　者：朱红丽 

机构地区：[1]河南省教育技术装备管理中心

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2020年第11期28-29,共2页

摘　　要：重视劳动教育是新时期党的教育方针的重要内容,劳动活动是马克思主义实践观中基本的实践活动之一。马克思主义认为,劳动是人的存在方式。在社会主义社会,劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。但近年来,重脑力劳动轻体力劳动、重理论知识学习轻劳动实践锻炼等现象比较严重,部分青少年不想劳动、不愿劳动、不会劳动,对劳动的价值认识产生偏差。

关 键 词：理论知识学习 轻体力劳动 实践锻炼 脑力劳动 党的教育方针 人的存在方式 劳动实践教育 价值思考 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]