Python语言程序设计在线多元混合教学  被引量:11

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作  者:刘欣欣[1] 朱延钊 徐红云[1] 

机构地区:[1]华南理工大学计算机科学与工程学院,广东广州510006 [2]华南理工大学软件学院,广东广州510006

出  处:《计算机教育》2020年第10期24-27,共4页Computer Education

基  金:教育部产学合作协同育人项目(201802141006);华南理工大学教研教改项目(Y1190801,Y1180781)。

摘  要:针对疫情期间的线上教学要求,提出结合异步SPOC、在线直播、辅助教学平台开展Python语言程序设计的在线多元混合教学,结合翻转课堂和同伴教学介绍在线教学的实施过程,最后说明教学实践效果并进行分析。

关 键 词:异步SPOC Python语言程序设计 多元混合教学 翻转课堂 同伴教学 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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相关期刊文献:

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