检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:廖珮君 李婧涵 李明佳[3] Liao Peijun;Li Jinghan;Li Mingjia
机构地区:[1]泉州信息工程学院经济与管理学院,福建泉州362000 [2]沈阳师范大学教育科学学院,辽宁沈阳110034 [3]辽宁金融职业学院,辽宁沈阳110122
出 处:《辽宁省交通高等专科学校学报》2020年第4期72-76,共5页Journal of Liaoning Provincial College of Communications
基 金:福建省教育科学“十三五”规划重点课题(FJJKCGZ19-172)。
摘 要:我国应用型高校在创新创业课程建设上取得了一定成效,但也暴露出很多问题,集中表现为存在学用之间的落差、顶层设计和实际需要之间的落差、预期目标与实际效果之间的落差。本文基于校企合作的视角,从组织建设、结构模式、课程内容这三个方面分析应用型高校创新创业教育课程建设的现状、存在的问题,并进而提出相应的改进策略,目的在于提高校企合作开发双创课程的效能与质量。The application-oriented universities have made some achievements in innovation and entrepreneurship courses,but there are also problems that cannot be ignored,such as the gap between learning and using,the gap between top-level design and actual needs,and the gap between expected goals and actual results.From the perspective of the integration of industry and education,this paper analyzes the current situation of school enterprise cooperative innovation and entrepreneurship education in applied colleges and universities from the perspectives of organization construction,structural mode and curriculum content.In order to improve the effectiveness of school enterprise cooperation courses and the level of innovation and entrepreneurship education,it is summarized the existing problems and put forward corresponding solutions and suggestions.
分 类 号:G710[文化科学—职业技术教育学]
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