通识教育课程在高职院校课程设置中的探索与研究  

作　　者：成盼盼[1] 

机构地区：[1]武汉职业技术学院体育工作部

出　　处：《就业与保障》2020年第11期119-120,共2页Employment and Security

摘　　要：为了探索与研究现代高职院校中人文教育与学科内容及方法的关系、通识教育与专业教育的关系和位置,文章在陈述高职院校通识教育的意义后,重点分析了高职院校实施通识教育中出现的问题和困难,并对开展通识教育的原因、合理设置通选课等方面提出对策建议。

关 键 词：高职院校 通识教育 通选课程 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]