浅议如何在小学语文阅读教学中培养学生的人文素养  

作　　者：高金梅 

机构地区：[1]中国酒泉卫星发射中心东风小学,甘肃酒泉732750

出　　处：《课程教育研究》2020年第28期49-50,共2页Course education research

摘　　要：随着社会的快速发展,许多不确定因素影响着小学生人文素养的建立,致使其无法进行知识与品质的全面提高。因此,为了促进小学语文教师在阅读教学中融入人文素养内容,国家教育改革标准做出相关规定,确保小学生个体综合素养的全面提升,从而进一步促使小学语文教师对人文素养教育过程进行深入探究。

关 键 词：小学语文 阅读教学 人文素养 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]