变常规管理为常态管理  

作　　者：刘海涛 赵娜 

机构地区：[1]安徽省芜湖市第一中学,安徽芜湖241000

出　　处：《课程教育研究》2020年第27期3-3,5,共2页Course education research

摘　　要：2016年暑假学校派我和几位同事前往池州,参加安徽省江南十校联谊会班主任论坛,会上我加入了"教育预案草根研究"的QQ群,这个群里主要讨论交流班主任在班级管理方面的经验方法。群里很多班主任都会烦恼"学生忘交作业""学校晨跑学生懒散甚至频繁请假""学生容易迟到""教室卫生不达标"等常规问题。当出现上述问题时,群里的应答者寥寥无几,不是群友们不热情,而是没有什么特别有效的省事的办法,或者有群友认为这些问题太普遍,不值得探讨,没有办法彻底解决。

关 键 词：讨论交流 班级管理 班主任 常态管理 应答者 QQ群 常规管理 教室卫生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]