人教版高中化学新旧教材栏目对比及教学启示  

作　　者：邓育红 

机构地区：[1]南京市第二十七高级中学,南京210001

出　　处：《江苏教育》2020年第67期44-47,共4页

摘　　要：教材是教学的主要资源,栏目设置体现了编者对学习者的期望,人教版高中化学必修新教材的栏目名称、内容有诸多创新。从新老教材栏目的变化可以得出教学内容整合化、教学活动开放化的教学启示。

关 键 词：教材对比 栏目设置 高中化学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]