在继承中创新  

作　　者：常红立 

机构地区：[1]老河口市第八小学

出　　处：《湖北教育》2020年第9期13-13,共1页

摘　　要：老河口市第八小学基于学情、校情和地域特色,对教育教学中存在的现实问题进行了改革,对常规的教育教学管理进行了强化和创新,推动了学校特色发展。改革备课模式,为教师减负。无可否认,许多教师在备课时沿袭传统的备课方式,追求形式而忽略内容,有时为了应付检查,照搬照抄教师教学用书。这样的教案,既没有自己的理解,也没有创造性,更谈不上个性。为解决这些问题,学校开展了"改进备课方式、提高教学质量"的课题研究,由教师手书教案改为电脑书写教案,变纸质教案为电子教案。

关 键 词：教师教学用书 电子教案 备课模式 备课方式 教育教学管理 校情 学情 照搬照抄 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]