浅谈多媒体助力初中课堂教学  

作　　者：冉秀娟 

机构地区：[1]贵州省务川自治县焦坎中学

出　　处：《新作文（中小学教学研究）》2020年第7期189-189,共1页

摘　　要：多媒体就是利用文字、图片、声音、动画、音频、视频等多种媒体信息进行组合的一种信息传播媒体。使用多媒体计算机辅助教学,可以将文字、图片、声音、动画、音频、视频有机结合,传递教学信息,解决了由于时间和空间的限制所造成的教学难点,使学习内容变得容易被理解和掌握,它不仅能够调动学生学习的积极性、主动性和创造性,而且能提高课堂效率和教学质量。应用多媒体还可以优化生物教学过程,提高课堂教学的多样性和灵活性。

关 键 词：多媒体计算机辅助教学 信息传播媒体 生物教学过程 初中课堂教学 应用多媒体 教学质量 提高课堂效率 教学难点 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]